“國將興,必貴師而重傅”——教育部教師工作司司長王定華

國將興,必貴師而重傅。重教尊師,乃今之要務,國之根本。環顧世界,科技進步,大勢洶湧浩蕩。看我神州,華夏繼往,萬象澎湃承新。十九大盛舉,圖國家強盛,謀人民幸福,舉國振奮鼓舞。新時代思想,十四條方略,兩階段論述,深謀遠慮,縱橫捭阖,擘畫現代走廊,指明複興通途。

回望悠長文化,博大精深,燦爛輝煌,綿延不斷,泱泱中華,亘古英才輩出,乃因建國君民教學爲先,師恩浩蕩誨人不倦,廣惠曆代朝野,成就莘莘學子。師道,溯源夏商以上,承傳至今三千載矣。自鴻蒙初辟,文明肇始,乃有成均,鳳雛麟子,蒙師誨而得以明人倫、習禮樂。至于春秋八百年,俱興庠序之教,百家爭鳴而師道日興。聖賢輩出,燦若星河;經典轟傳,富比五車。老莊得道,自成一代先聖;孔孟立論,允稱萬世師表。及暴秦之世,焚詩書,坑術士,六藝從此缺,天下未敢有藏詩、書、百家語者,師道亦損矣,是以未及二世而亡。漢尊孔儒,邦興而國安。明帝尊桓榮以師禮,設幾于東,榮居西而坐,獨享尊榮,故後世皆以“西席”譽之師者。科舉取士,舍棄門第,起于隋,興于唐,文教益興,自縣學、州學以至太學,受業者衆。及宋,朝廷重文,公學既興,私學亦盛。朱子世出,集理學之大成,講播天下,自白鹿洞而嶽麓,闡鄒魯之實學,紹濂洛之真傳,廣納子弟,切磋琢磨,世皆傳之。明清兩朝,亦能弘文興教,惜獨尚八股,所學者三綱五常,文脈茲不傳矣。及至民國,西學東漸,掃靡靡之風,開未有之境,是以大師林立,文道丕振,教化重興。 

師者,開蒙啓愚,匡謬正誤,善莫大焉。築社稷之基礎,培元而固本;育國家之棟梁,推陳而鼎新。古之成大事者,必有良師。昔孔聖弟子三千,賢者七二,各經天緯地之才;韓非李斯,拜相封疆,俱銘青史,以其師荀況故也;蘇秦張儀,承鬼谷子縱橫之學,在則國重,去則國輕,一時無兩。故雖驽馬逢伯樂,亦足以騁馳千裏,追風逐日。今英才遇良師,必得以擔當大任,舉奮進之筆,譜華美樂章。師者,非但傳道授業解惑,亦必啓人心智,明其德行。太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽。顔淵箪食瓢飲而不改其樂,子路聞過則喜,子貢取財有道,曾參三省其身,佳弟子爲人所稱道者,皆以其德也。古人雲經師易得,人師難求,此之謂也。新時代四有之師,堅理想信念,守道德情操,固紮實學識,涵仁愛之心,定可引學子錘品德、習知識、新思維、獻祖國。 

師道承傳,于今宏開格局,九州上下重教尊師。中央核心,號令天下,師德師風再建設,教師素質再提高,尊師重教再起航。師道新說,皆論爲經典,成方向指南。師者輝耀,學高爲師,身正爲範,愛崗敬業,無私奉獻,一支粉筆染雙鬓,三尺講台度春秋,皆最美風景。如黃大年者,心有大我,至誠報國,愛生如子;如李保國者,紮根太行,無懼風雨,學以致用。師中楷模,以其熠熠,使人昭昭。夫薪火之相傳,修身並立德,拳拳以育人。是故,複興夢想,定必達成。我輩唯莫負時代,爲國出力,砥砺前行,方不愧師之教誨矣。

            -----转自《YouUp老师来了》

 

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